MAJSTRI ČAROSTROMU

MAJSTRI ČAROSTROMU 
:: Kategória BASE | 3.–5. ročník ZŠ

Metamorfóza stromu a jeho "čarovné schopnosti meniť svet" – tieň, chlad, uhlík, biodiverzitu a rast (s prepojením na protokol TREES v GLOBE Observer).

Téza: Metamorfóza - Ako stromy premieňajú (metamorfujú) svoje okolie?

1. Stromový preukaz

Tu sa každý člen výskumného tímu, alebo malej výskumníckej partie väčšieho tímu môže po celý čas zamerať len na jediný strom a spolu ich môžu porovnať.

Čo môžeme skúmať:

  • druh stromu (vznikne databáza rôznych druhov)
  • výšku stromu (aj viackrát v roku, prepojenie s geometriou a podobnosťou trojuholníkov),
  • obvod kmeňa vo výške 135 cm,
  • odhad veku podľa obvodu,
  • GPS poloha (prepojenie s IKT)
  • Fotografia či kresba (prepojenie s kategóriou "D") v rôznych ročných obdobiach
  • ...

2. Čarovný chladič

Tu môžeme skúmať ako strom ochladzuje svoje okolie. Porovnávame:

  • teplota v tieni stromu,
  • teplota na slnku 5–10 m od stromu
  • ...

Otázka: O koľko stupňov strom ochladzuje okolie? (Toto býva pre deti veľmi názorné.)

3. Strom života

Tu skúmame ktorým bezdomovcom náš strom poskytol útočisko.

V kruhu 2 m okolo stromu spočítame:

  • vtáky,
  • hmyz,
  • slimáky 
  • machy,
  • huby 
  •  ...

Vznikne index: Koľko živých tvorov strom hostí?

4. Uhlíkový čarodejník

Každý meter kubický stromovej masy je premenený uhlík z prostredia.

Tu skúmame obvod stromu. GLOBE Carbon Cycle používa práve merania obvodu stromov na odhad biomasy a uhlíka.

5. Premena počas roka

Meranie 4× ročne (GLOBE Green Up / Green Down)

  • pučanie 
  • plné olistenie
  • sfarbenie listov 
  • opad listov
  • ...

MAJSTRI ČAROSTROMU 
:: Kategória ROOT | 6.–9. ročník ZŠ

Téma metamorfózy v prírode je identická pre obe vekové kategórie.

Čo robiť inak?

1) Vlastná téza: Je vhodné, aby si žiaci v starších ročníkoch stanovili vlastnú tézu, predpoklad, ktorý sa snažia dlhodobým meraním preukázať.

Príklad: "Odhad veku stromu s dohľadateľným vekom." Alebo "Hubové spoločenstvá a druhy stromov." a pod.

2) Zdieľanie dát: Pridanou hodnotou výskumu je zdieľania dát s odborníkmi v oblasti.

Príklad možných spoluprác s vedeckými tímami:

  • Dáta o výške stromov cez aplikáciu GLOBE OBSERVER
  • dáta o výskyte chránených húb s odborníkmi z CHKO
  • dáta z počítania vtáctva na kŕmidlách cez Vtáčiu hodinku, alebo cez aplikáciu E-BIRD
  • dub a hmyz – dubienky ako súčasť ekosystému a potravinového reťazca
  • iný druh symbiózy a parazitizmu ktorým stromy pretvárajú ekosystém

Pri kategórii BASE môže porota pri posudzovaní zvážiť udelenie špeciálnych titulov pre tímy:

  • Majster katalógu – najlepšie zdokumentované výšky rôznych druhov stromov
  • Majster tieňa – najlepšie zdokumentované ochladenie
  • Majster života – najlepšie zdokumentované organizmy
  • Majster uhlíka – najlepšie zdokumentované obvody stromov
  • Majster premeny – najlepšie zdokumentované zmeny zelene stromu počas roka
  • ...

Pri kategórii ROOT môže porota v spolupráci s partnerskými odborníkmi navrhnúť špeciálnu cenu GLOBE alebo cenu partnera za súťažný výstup so zvláštnym prínosom v oblasti.

Predpísaný počet výtvarných prác a ilustračných fotografií v CYKLE je maximálne 10.

Príklad cyklu: Fazuľa

Fazuľka – klíčenie – pokročilé klíčenie s výhonkami – dospelá rastlina – listy – kvet – opelenie – mladýá tobolka – zrelá tobolka – otvorená tobolka

V závislosti od autorského zámeru je možné cyklus upraviť podľa vlastného uváženia pri dodržaní rámcového počtu max. 10 ilustrácií

Primary & Junior Secondary School V. Paulínyho-Tótha 32, Senica, Slovakia
Všetky práva vyhradené 2024
Vytvorené službou Webnode Cookies
Vytvorte si webové stránky zdarma! Táto stránka bola vytvorená pomocou služby Webnode. Vytvorte si vlastný web zdarma ešte dnes! Vytvoriť stránky